Wprowadzając w Gminie System Zarządzania Środowiskowego zyskujemy następujące atuty:

• Skuteczniejszą edukację społeczeństwa, a co za tym idzie wzrost świadomości ekologicznej dzieci, młodzieży oraz dorosłych mieszkańców przejawiający się:
  • podejmowaniem przez nich działań mających na celu poprawę stanu środowiska naturalnego miasta
  • zaniechaniem zachowań, które ewidentnie pogarszają stan środowiska,
  • zmniejszenie wypadków, awarii, zagrożeń a tym samym kosztów z tym związanych w jednostkach objętych systemem.
• szczegółowe określenie zagrożeń środowiska i sposobów ich eliminacji
• ograniczenie zanieczyszczeń i czynników mających negatywny wpływ na środowisko przez co uzyskujemy warunki do:
  • poprawy stanu zdrowotnego mieszkańców,
  • prowadzenia w rolnictwie produkcji zdrowej żywności,
  • lepsze wykorzystanie terenów rekreacyjnych i turystycznych,
  • zwiększenie atrakcyjności Gminy jako ekologicznie czystej.
• Zwiększenie efektów selektywnej zbiórki odpadów a tym samym:
  • znaczne przedłużenie okresu żywotności składowiska bez potrzeby wydatkowania środków finansowych na budowę nowego,
  • skierowanie do ponownego przerobu wyselekcjonowanych surowców wtórnych co sprzyja ochronie zasobów naturalnych.
• Poprawienie wizerunku Gminy jako tej, która pierwsza w kraju wprowadziła system ISO 14001 co czyni ją:
  • atrakcyjniejszą dla inwestorów w tym zagranicznych,
  • przygotowaną do spełnienia wymagań Unii Europejskiej w zakresie ochrony środowiska co staje się szczególnie ważne w przypadku starania się o pozyskanie środków finansowych ze źródeł unijnych.
• Oszczędne gospodarowanie zasobami naturalnymi w odniesieniu do oszczędnego zużycia energii elektrycznej i cieplnej, wody i gazu stanowi jeden z celów przyjętych do osiągnieciach w najbliższych latach.

Działania podejmowane w tym zakresie obejmują następujące zadania:

• sukcesywną wymiane oświetlenia na energooszczędne
• montaż czujników ruchu z czasowymi wyłącznikami prądu,
• stopniowa wymiane spłuczek na wodooszczędne,
• montaż perlatorów na wylewkach bateryjnych.
• stosowanie odnawialnych źródeł energii,
• stały monitoring instalacji i zużycia.

Głownym jednak działaniem we wszystkich jednostkach, a w szczególności przedszkolach, szkołach i gimnazjach jest kształtowanie świadomości ekologicznej. Powyższe działania pozwalania na osiąganie coraz lepszych rezultatów w zakresie widocznych oszczędności w zużyciu energii elektrycznej, cieplnej, gazu i wody na przestrzeni kilku ostatnich lat.